為了進一步了解少年兒童的安教心理發展規律，提高教師指導家庭教育的育集能力，7月4日下午，团让安三教育集團特邀合肥市家庭教育研究會會長王芙蓉教授來校作校本培訓專題講座，家庭教育教育安三教育集團本部校區、学校靈溪校區、安教大楊分校的育集教師們參加了此次培訓活動。
王芙蓉教授以“家庭教育助力學校教育”為主題，团让分別從良好師生關係的家庭教育教育構建、解鎖青春期密碼、学校校內家庭教育三個方麵給安三的安教教師們傳授了指導家庭教育的理論與方法。王教授從《物理學的育集進化》一書打開本場講座的大門，介紹了現在中國學校教育的团让種種困境，剖析了青少年時期常見的家庭教育教育心理問題，結合身邊的学校案例分析了專斷型、權威型、縱容型、忽視型這四類家庭孩子的特征，告訴了全體教師如何與不同類型的家長進行溝通，如何將不同類型的孩子教育好。最後，王教授介紹了建立學校家庭教育指導係統，讓家庭教育成為學校教育的助力。王教授的傾囊相授，讓安三全體教師受益匪淺。
講座結束，安三教育集團吳蓉校長進行了總結。吳校長在總結中告訴大家：知己知彼，才能百戰百勝，作為新時期的教師們應該充分了解自己的教育對象，運用心理學規律，指導家庭教育，讓家庭教育助力學校教育。同時，要提高自己的認知能力，尋找更高層次的科學育人方法來處理班級學生之間的矛盾和青少年心理問題。
培訓現場，教師們專心聽，認真記，積極想。培訓後，大家紛紛表示，學無止境，在未來的教育路上，會謹記專家的教誨，做智慧型教師，與家長攜手引導孩子健康全麵發展。
(唐菊芬 張宇鬆)
