聚焦兒童發展，长幼成长綻放特色亮點。天成特色為了進一步加強幼兒園班級特色文化，分园分享彰顯班本化特色活動開展。关注2023年6月12、长幼成长13日合肥市長江路幼兒園教育集團天成分園開展本學期班級特色工作分享交流活動。天成特色在此次交流分享中，分园分享長幼天成分園老師分別從班級生成活動、关注特色區域遊戲、长幼成长環境創設、天成特色遊戲故事、分园分享家園共育等方麵梳理總結，关注以圖文並茂的长幼成长形式由易到難、層層遞進的天成特色方式進行分享。
小一班方錦繡潔老師以泥巴為契機，分园分享開啟《“泥”好有趣》活動，讓孩子通過和泥、捏泥人、製作鹹鴨蛋等各種各樣的豐富的活動帶領老師們一起展開童年的美好回憶，也讓教師帶領孩子尋找小時候的快樂。
小五班劉玉老師以《把殼丟掉的烏龜》繪本為依托，展開了一段孩子與小烏龜的故事。通過飼養烏龜、投票起名、給烏龜洗澡、曬太陽等活動，引導幼兒愛護動物、關心周圍環境,親近大自然。
中一班張文靜老師圍繞陀螺開展了豐富的陀螺探索活動，以“兒童化的思維”方式去理解孩子，通過陀螺展、陀螺製作、陀螺比賽等活動讓孩子始終保持濃厚的探索興趣，快樂地建構自己的科學世界。
中五班張麗娟老師以“紙”為依托，通過紙的由來、感受紙的特性、創意紙漿畫和紙張環保等活動認識紙、了解紙、感受紙、玩轉紙。幼兒從看一看、畫一畫、做一做的過程中參與藝術熏陶和科學探究，在活動中充分感受和認識紙。
大班姚雪鬆老師在以“太空”為主題的環境創設背景下延伸出了《小小航天夢》班級係列特色活動。通過主題繪畫、知識競答、天宮課堂等活動， 讓孩子們對太空和航天科技的發展有了新的認識，在心裏悄悄種下一顆航天夢的種子。
大二班陳薇老師與孩子們探秘中華文化，通過姓氏調查、姓氏創作和名字遊戲等活動，調動幼兒已有經驗，鼓勵幼兒自主思考，分工合作，獨立完成任務，嚐試用多種方法解決生活中的問題，讓孩子們在學習興趣、學習能力、交往合作以及任務意識等發展目標上都得到一定提升。
通過這次班級特色活動分享，老師們相互學習、取長補短，為提高幼兒園的保教水平奠定了堅實的基礎。活動後老師們進行了研討及自我反思，總結活動中的亮點和有待提升的地方，並針對每一個細節做了很好的剖析，積極探討、主動學習、認真總結，以便研討出更加科學合理的教學方法。
本次特色展示活動構建了一個互相學習、資源共享、共同進步的平台，為老師們相互學習、交流經驗提供了機會,充分的調動了老師們的積極性和創造性。相信通過不斷的探索、研討和反思，班級特色主題活動的開展定能不斷豐富發展，不忘初心，砥礪前行，做最美幼教人，育最美幼兒。
(宋倩倩)
