陳鶴琴先生提倡:“大自然、大社會都是一隅小角活教材”，自然角一直以來都是遇见园幼幼兒園創設教育環境時不可缺少的一部分，也蘊含著深厚的美好教育價值。 為了讓幼兒體驗田園生活，合肥回歸自然，市畅设活同時也讓孩子體驗勞動收獲的儿园快樂，根據《綱要》的植物精神要求，合肥市暢園幼兒園充分利用本土教育資源，角创在植物角圍繞主題，種植適合應季的一隅小角植物，收集應季的遇见园幼果實，應季觀賞花卉、美好植物，合肥積極開展植物角的市畅设活相關活動。
各班老師帶領孩子精心布置自己班植物角小天地，帶來了各種各樣的種子，還有創意水培植物，山上的鬆果、青苔都成了兒童眼中寶貝。老師們將植物角進行了科學合理的設計,土培區、水培區、觀察區、欣賞區等,高低錯落,豐收喜慶，綠意盎然,一派生機勃勃的景象。
在這塊小天地裏，孩子們觀察植物的生長,給植物澆水鬆土,關心、照顧花草、小動物。細心觀察記錄種子發芽、生長的過程和自己的發現,關注植物生長變化的每一個過程,積累關於植物生長的初步經驗。豐富的植物角活動,不僅讓幼兒掌握簡單的種植技能,更重要的是培養了幼兒的愛心、耐心、責任心以及觀察、比較等多方麵的能力。
植物角是大自然的縮影，是孩子們認識自然、探索自然寶地。它讓孩子充分利用一日生活中的點滴時間，也為幼兒提供了天天接觸、長期觀察、親自觀察、親自管理、動手操作的過程，從而在觀察中體驗快樂。我們要充分發揮植物角的積極作用，讓孩子在植物角中獲得更多的發現，用自己的雙眼、雙手和智慧去發現世界的奧妙，目睹自然界的奇妙從而體驗發現的樂趣。
來源：合肥市暢園幼兒園
